Holoaprendizaje Técnico: Diseñando Entornos Holográficos para Simulaciones Inmersivas

Este módulo introduce los fundamentos del diseño de simulaciones
holográficas para la enseñanza técnica, explorando cómo crear entornos virtuales 3D que repliquen procedimientos complejos sin equipos físicos. Los participantes aprenderán principios básicos de realidad extendida aplicada a la
pedagogía.
• Fundamentos de simulaciones holográficas en educación técnica.
• Herramientas para crear entornos virtuales 3D.
• Aplicaciones prácticas en contextos técnicos inmersivos.

Los formadores aprenderán a integrar retroalimentación háptica
en simulaciones holográficas, diseñando experiencias que simulen sensaciones
táctiles para reforzar el aprendizaje de habilidades técnicas motrices y sensoriales.
• Principios de interacción háptica en realidad extendida.
• Diseño de experiencias táctiles para procedimientos técnicos.
• Evaluación del impacto háptico en el aprendizaje inmersivo.

Este módulo se centra en desarrollar métodos de evaluación que
midan competencias técnicas en entornos holográficos 3D, utilizando métricas
en tiempo real para analizar el desempeño de los aprendices en simulaciones
inmersivas.
• Diseños de evaluación para simulaciones 3D técnicas.
• Métricas en tiempo real para competencias inmersivas.
• Análisis de datos de desempeño en entornos virtuales.

Los participantes explorarán los aspectos éticos del holoaprendizaje técnico, incluyendo la privacidad, la accesibilidad y los riesgos de las tecnologías inmersivas en la formación técnica.
• Principios éticos en simulaciones holográficas.
• Gestión de riesgos y privacidad en entornos inmersivos.
• Promoción de accesibilidad en tecnologías extendidas.

Este módulo capacita a los formadores para evaluar y fomentar la
transferencia de habilidades adquiridas en simulaciones holográficas a entornos
laborales reales, asegurando una aplicación efectiva en contextos técnicos.
• Estrategias para la transferencia de habilidades inmersivas.
• Evaluación de la efectividad en contextos reales.
• Diseño de puentes entre virtual y real en pedagogía técnica.